Podle odborníků je finanční gramotnost soubor znalostí a dovedností, které člověku umožňují porozumět financím a správně s nimi zacházet v různých životních situacích. Ve skutečnosti je to ale mnohem širší téma, než se na první pohled zdá, souvisí i s osobnostními rysy a sociálním postavením každého jednotlivce, a má podstatný dopad na rozhodování v oblastech, které leckdo ani za finanční nepovažuje. Nejde tedy jen o to, jestli někdo umí dobře investovat nebo nepřijme falešné peníze, ale i jestli je odolný proti klamavé reklamě nebo si umí stanovit rozumné životní priority.

Finanční gramotnost se formuje dlouhodobě, může k ní přispívat vzdělávání, neformální vliv okolí i praxe. Ve fázi vzdělávání kladou relevantní autority hlavní důraz na předání potřebných znalostí a vědomostí žákům středních škol, jejichž absolventi by tedy v tomto ohledu již měli dosahovat standardů finančně gramotného občana. Svou finanční gramotnost pak dokážou samostatně rozvíjet, obohacovat ji o vlastní životní zkušenosti, a v neposlední řadě i pozitivně ovlivňovat své nejbližší okolí.

Především kvůli klíčové roli vzdělávání na středních školách se tvůrčí kolektiv z Ústavu ekonomiky a managementu Vysoké školy chemicko-technologické v Praze, propojující mnohaleté profesionální zkušenosti v oblastech financí a trhů, ekonomie a ekonomiky, psychologie, práva i didaktiky, a spolupracující s Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy, ve svém aktuálním projektu zaměřil právě na tuto cílovou skupinu. V první fázi připravil řadu sedmi interaktivních a volně dostupných učebnic, vhodných k samostudiu i řízené výuce žáků různých typů středních škol, ale i ostatních zájemců, včetně učitelů.

Tato iniciativa bude postupně a v rámci dalších projektů doprovázena konkrétními aktivitami na podporu učitelů, výzkumem socioekonomických faktorů, ovlivňujících efektivitu výuky, možností optimální tvorby politik na regionální úrovni, a podle potřeby i novými didaktickými materiály, určenými pro další cílové skupiny. Výsledky budou průběžně publikovány na této adrese (chytresfinancemi.cz).

Máte-li k projektu jakýkoliv dotaz, zájem o spolupráci, nebo jste učitelé, kteří chtějí učebnice používat ve výuce, ozvěte se nám prostřednictvím kontaktního formuláře nebo přímo mailem na adresu kurzy.byznys@vscht.cz.

Digitální kompetence učitele – DigCompEdu v teorii a praxi středoškolské výuky